Từ viên gạch đầu tiên của ngành đào tạo Lưu trữ học

Năm 1967, trong bối cảnh đất nước còn nhiều khó khăn, ngành đào tạo Lưu trữ học đầu tiên của Việt Nam được thành lập tại Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội. Sự kiện này đặt nền móng quan trọng cho quá trình đào tạo, nghiên cứu và phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực lưu trữ, đồng thời mở ra một hành trình bền bỉ kéo dài qua nhiều thế hệ.
Từ nền tảng ban đầu ấy, lĩnh vực đào tạo Lưu trữ học từng bước được xây dựng và phát triển, thích ứng với những yêu cầu mới của đất nước, của nền hành chính và của xã hội.
Trải qua nhiều giai đoạn, đội ngũ giảng viên, nhà nghiên cứu và người học đã không ngừng kế thừa những giá trị được gây dựng từ thế hệ đi trước, đồng thời tìm tòi, đổi mới để đáp ứng những yêu cầu ngày càng đa dạng của thực tiễn.
Đó cũng chính là nền tảng để một dấu mốc quan trọng xuất hiện vào năm 1996.
1996 – Dấu mốc hình thành Khoa

Năm 1996, Khoa Văn thư và Lưu trữ học được thành lập trên cơ sở Bộ môn Lưu trữ học. Sự kiện này đánh dấu một bước phát triển mới trong tổ chức đào tạo và nghiên cứu về lĩnh vực văn thư, lưu trữ tại Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội.
Từ đây, một đơn vị đào tạo chuyên sâu từng bước được hình thành, quy tụ đội ngũ giảng viên, nhà nghiên cứu và các thế hệ người học cùng chung một hành trình xây dựng và phát triển.
Năm 1996 vì thế không chỉ là một dấu mốc về thời gian. Đó là điểm khởi đầu của chặng đường 30 năm mang tên Khoa Lưu trữ học và Quản trị văn phòng – một chặng đường được viết nên bằng sự tận tâm với nghề, tinh thần nghiên cứu, đổi mới trong đào tạo và những đóng góp của nhiều thế hệ.
1997 – Mang tên Khoa Lưu trữ học và Quản trị văn phòng

Chỉ một năm sau ngày thành lập, năm 1997, Khoa chính thức mang tên Khoa Lưu trữ học và Quản trị văn phòng.
Sự thay đổi về tên gọi phản ánh quá trình mở rộng định hướng đào tạo, đồng thời đáp ứng yêu cầu đổi mới của nền hành chính và nhu cầu ngày càng đa dạng về nguồn nhân lực của xã hội.
Lưu trữ học và Quản trị văn phòng từ đó trở thành hai lĩnh vực đào tạo gắn bó với quá trình phát triển của Khoa, tạo nên một diện mạo riêng và một cộng đồng người học rộng lớn qua nhiều thế hệ.
Từ giảng đường, phòng nghiên cứu đến các cơ quan, tổ chức và doanh nghiệp, những thế hệ người học được đào tạo tại Khoa đã tiếp tục mang theo những kiến thức, kỹ năng và giá trị được vun đắp trong những năm tháng học tập để đóng góp cho công việc và xã hội.
2010 – Mở rộng đào tạo sau đại học và nghiên cứu khoa học

Năm 2010 đánh dấu một bước tiến quan trọng khi Khoa mở chương trình đào tạo Tiến sĩ ngành Lưu trữ học, đồng thời tiếp tục mở rộng quy mô đào tạo sau đại học.
Đây không chỉ là sự phát triển về quy mô đào tạo, mà còn thể hiện sự trưởng thành về năng lực nghiên cứu khoa học và đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao của Khoa.
Cùng với hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác chuyên môn và các hoạt động học thuật ngày càng được chú trọng. Những công trình nghiên cứu, đề tài khoa học và các hoạt động trao đổi chuyên môn góp phần mở rộng không gian học thuật, đưa những vấn đề của ngành gắn kết hơn với yêu cầu thực tiễn.
2014 – Hai ngành đào tạo, những hướng phát triển chuyên sâu

Năm 2014 tiếp tục ghi dấu một bước chuyển quan trọng trong quá trình phát triển của Khoa khi chương trình đào tạo được tách thành hai ngành độc lập: Ngành Lưu trữ học và Ngành Quản trị văn phòng.
Sự phân tách này tạo điều kiện để mỗi ngành có định hướng đào tạo chuyên sâu hơn, đồng thời đáp ứng tốt hơn nhu cầu đa dạng của xã hội và thị trường lao động.
Nếu Lưu trữ học tiếp tục phát huy nền tảng truyền thống được hình thành từ những ngày đầu của ngành đào tạo, thì Quản trị văn phòng ngày càng mở rộng phạm vi tiếp cận, gắn với những yêu cầu mới về quản trị, tổ chức và vận hành trong các cơ quan, tổ chức và doanh nghiệp.
Hai ngành với những đặc trưng riêng cùng tạo nên diện mạo đào tạo của Khoa trong một giai đoạn phát triển mới.
2026 – Ba thập kỷ một hành trình

Năm 2026 đánh dấu 30 năm thành lập Khoa Lưu trữ học và Quản trị văn phòng (1996–2026), đồng thời hướng tới 60 năm truyền thống đào tạo của Ngành.
Ba mươi năm có thể được đong đếm bằng những con số, những khóa học, những thế hệ giảng viên và người học, những công trình nghiên cứu hay những dấu mốc trên hành trình phát triển. Nhưng phía sau những con số ấy là một hành trình được tạo nên bởi con người.
Đó là những người thầy, người cô đã dành nhiều năm tháng cho giảng đường và nghiên cứu; là những thế hệ sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh đã học tập, trưởng thành và mang theo dấu ấn của Khoa trên nhiều lĩnh vực; là những cán bộ, viên chức, đối tác và các cá nhân đã đồng hành, góp sức trong từng giai đoạn phát triển.
Qua 30 năm, Khoa đã đào tạo hàng nghìn cán bộ; triển khai nhiều hoạt động nghiên cứu khoa học; biên soạn giáo trình, sách chuyên khảo và các tài liệu phục vụ đào tạo; đồng thời duy trì và mở rộng các hoạt động hợp tác chuyên môn.
Mỗi kết quả đạt được đều là sự tiếp nối từ những nền tảng đã được đặt xuống từ nhiều năm trước, đồng thời là bước chuẩn bị cho những chặng đường tiếp theo.
Những dấu ấn được tạo nên từ nhiều thế hệ
Nhìn lại hành trình 30 năm, điều đáng nhớ không chỉ nằm ở những mốc thời gian.
Đó còn là những buổi học trên giảng đường, những giờ nghiên cứu trong thư viện, những cuộc thảo luận học thuật, những đề tài được thực hiện, những hoạt động của các thế hệ sinh viên và những cuộc gặp gỡ sau nhiều năm rời mái trường.
Có những người đã gắn bó với Khoa trong phần lớn sự nghiệp của mình. Có những người chỉ đi qua nơi đây trong một vài năm tuổi trẻ nhưng mang theo những ký ức ấy suốt chặng đường sau này.
Và cũng có những thế hệ chưa từng gặp nhau, nhưng vẫn được kết nối bởi một điểm chung – mái nhà Lưu – Quản.
Chính sự tiếp nối ấy tạo nên chiều sâu của một đơn vị đào tạo. Những giá trị của thế hệ đi trước trở thành nền tảng để thế hệ sau kế thừa; những đổi mới của hôm nay lại trở thành tiền đề cho những bước phát triển của ngày mai.
Vì thế, hành trình 30 năm không phải là một điểm kết thúc. Đó là một cột mốc để nhìn lại, để tri ân và để tiếp tục bước về phía trước.
Từ truyền thống đến tương lai
Ba thập kỷ qua là hành trình của kế thừa, đổi mới và phát triển.
Từ nền móng đào tạo Lưu trữ học được đặt từ năm 1967, đến sự ra đời của Khoa năm 1996 và những bước chuyển mình trong đào tạo, nghiên cứu qua các giai đoạn, mỗi dấu mốc đều góp phần tạo nên diện mạo Khoa Lưu trữ học và Quản trị văn phòng hôm nay.
Năm 2026, khi các thế hệ thầy và trò cùng nhìn lại hành trình ấy, điều được tìm về không chỉ là những câu chuyện của quá khứ. Đó còn là sự kết nối giữa những người đã từng học tập, giảng dạy, nghiên cứu và làm việc tại Khoa; là niềm tự hào về những giá trị đã được gây dựng; và là kỳ vọng về những chặng đường mới.
Bởi có những hành trình không thể chỉ đo bằng thời gian.
Ba mươi năm là một dấu mốc. Nhưng những giá trị được tạo dựng qua ba mươi năm mới là điều làm nên chiều sâu của hành trình.
Từ những viên gạch đầu tiên đến Khoa Lưu trữ học và Quản trị văn phòng hôm nay, mỗi thế hệ đã góp một phần vào câu chuyện chung. Và hành trình ấy vẫn đang tiếp tục được viết nên – bằng tri thức, bằng sự tận tâm, bằng tinh thần đổi mới và bằng những con người mang trong mình niềm tự hào về mái nhà Lưu – Quản.
1996–2026 | 30 năm xây dựng và phát triển: Một hành trình – Nhiều thế hệ – Những dấu ấn còn mãi.
Tác giả: AOM Media
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn